MENYUSUN HURUF ALFABET SESUAI URUTAN, BENTUK DAN WARNA

-




A.    Bahan
·         Spidol
·         Kertas Kambing warna
·         Kertas HVS
·         Gunting
·         Lem

B.     Cara Membuat
·         Tulis Huruf  Abjad dari A-Z dikertas HVS
·         Gunting huruf dengan rapi
·         Bentuklah kertas kambing sesuai ukurannya (bentuk Love, Persegi, Lingkaran, dan Ketupat masing-masing 5 buah, kecuali ketupat 6 buah.) karena jumlah huruf abjad ada 26 huruf.
·         Tempelkan satu huruf dengan kertas kambing yang sudah dibentuk.
·         Masing-masing huruf memiliki bentuk yang telah ditentukan.

C.    Penerapan
·         Meminta anak maju kedepan untuk menyusun huruf sesuai urutannya.
·         Meminta anak untuk membaca huruf alfabet
·         Meminta anak untuk menghitung jumlah huruf alfabet.
·          Meminta anak untuk menghitung jumlah huruf tersebut yang sesuai dengan warna dan ukurannya.
·         Meminta anak menyebutkan sesuatu yang ada dialam sekitarnya yang diawali salah satu huruf alfabet.

D.    Manfaat
-          Kognitif
·         Menyebut nama-nama huruf, warna, dan bentuk melalui pengamatan.
·         Menunjukkan nama huruf, warna, dan bentuk melalu pengamatan.
·         Menyebut nama benda disekitar dengan awalan salah satu huruf yang diamati anak.
-          Psikomotor
·         Dengan media ini anak dapat  menyusun huruf-huruf kedepan sesuai urutannya.
·         Dengan media ini anak dapat mengumpulkan bentuk kedepan sesuai ukurannya masing-masing
·         Dengan media ini anak dapat mengumpulkan warna kedepan sesuai jenisnya masing-masing.

-          Afektif
·         Perilaku Berkarakter
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada peserta didik, paling tidak siswa dinilai membuat kemajuan dalam menunjukkan karakter: cermat atau teliti, mandiri dan kreatif.
·         Keterampilan Sosial
Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa, paling tidak siswa dinilai membuat kemajuan dalam menunjukkan karakter berpendapat, menjadi pemerhati yang baik, menjawab pertanyaan.

Komentar

Posting Komentar

Komentar Anda

Postingan populer dari blog ini

PENERAPAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA PADA ANAK USIA DINI

-
Gambar
KATA PENGANTAR Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas berkat rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan makalah ini. Shalawat serta salam tak lupa pula kami panjatkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW sang pangeran yang telah membawa kita dari alam kejahiliyaan kepada alam yang penuh dengan pengetahuan ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan makalah ini masih banyak kekurangan-kekurangan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang konstruktif sangat penulis harapkan demi sempurnanya makalah ini. Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca pada umumnya. Petaling, 22 April 2013 Penulis BAB I PENDAHULUAN Pendidikan pada dasarnya merupakan suatu proses pengembangan potensi individu. Melalui pendidikan, potensi yang dimiliki oleh individu akan diubah menjadi kompetensi. Kompetensi mencermi...
Baca selengkapnya

WEKWEK TAK BISA MENGERAMI TELUR

-
Gambar
                    Di tepi rawa, hidup sekawanan unggas. Ada itik, ayam, bangau, pipit dan sebagainya.mereka hidup bangau dan bahagia. Rawa itu luas dan menyediakan banyak makanan.             Kalau senja tiba, matahari turun kesebelah barat, air berwarna keemasan. Tampak indah dilihat. Angsa dan bebek berenang-renang, bangau melamun dibawah pohon, burung pipit benari-nari diatas ranting,dan ayam berkotek bercengkram ditepian. Salah satu bebek berusia remaja. Namanya wek-wek. Tubuhnya kuat dan paruhnya berwarna coklat tua. Ia lincah bermain kesana kemari. “wek-wek-wek…..! teriak wekwek. “selamat sore pak angsa.” Sapanya sambil mencipratkan air kemuka pak angsa. “ho-ho! Selamat sore!” jawab pak angsa sambil menutupi wajahnya agar tidak terkena cipratan air.             “Kenapa...
Baca selengkapnya